+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Контрольная на тему Контрольная работа 130121-05

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Тема:
Контрольная работа 130121-05
Тип:
Контрольная
Объем:
16 с.
Дата:
24.01.2013
Идентификатор:
idr_1909__0000438
ЦЕНА:
240 руб.

216
руб.
Внимание!!!
Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.
Вы можете купить данную работу прямо сейчас!
Просто нажмите кнопку "Купить" справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).
ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.
Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.
Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.
 

Контрольная работа 130121-05 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать контрольную Контрольная работа 130121-05 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать контрольную Контрольная работа 130121-05 по предмету АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить контрольную Контрольная работа 130121-05 (предмет - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) - пишите.

Фрагмент работы:





МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»


Кафедра английского языка

Контрольная работа №1 по дисциплине

«Деловой иностранный язык»
(английский)

Выполнил: _______________________________
(Фамилия И.О.)
студент _____ курса _______ спец. ___________
(срок обучения)
группа __________№ зачет. книжки __________
Подпись: _________________________________

Преподаватель: ___________________________
(Фамилия И.О.)
Должность: ________________________________
уч. степень, уч. звание
Оценка: _____________ Дата: ________________

Подпись: __________________________________




Санкт-Петербург
2013




Вариант № 1.
(Выполняется студентами, фамилии которых начинаются
с букв А – 3).

Раздел 1.

Лингвистический аспект. Lexis and grammar key points.

1.1. (5 x 1 points) Phonetics. Choose the words in which EA has the same pronunciation as in TO READ. Tick (v) the correct variant(s) in the boxes.

1: team
2: reason
3: treasure
4: pleasant
5: health

1
2
3
4
5

v
v





1.2. (12 x 1 points) Morphology. Read the article below about team-building. Choose the correct word to fill each gap from А, В or С. For each question 1 - 12 mark one letter (А, В or C) in the box.

TEAM-BUILDING THROUGH ACTIVITIES

Nowadays, company bosses are increasingly trying to find unusual team-building events as part of their training programme. An activity park (1)_____ Fast-track has just opened to offer (2) _____ events. It specialises (3) ____ events to attract the corporate entertainment market, (4) ____ is growing all the time.
The park is situated just a few kilometres outside the city centre (5) ______ it provides events that (6) ____ entertain as well as train.
Clients can try outdoor attractions such as sailing or climbing, (7) _____ availability clearly depends entirely (8) ____ the weather. Activities of (9) ____ kind are perfect team-building exercises.
'I'd (10) _____ been to an activity park before,' explained James Black, a company manager. 'Before we came, I didn't think we (11) _____ enjoy ourselves so much and I didn't expect the huge difference that Fast-track's programme has (12) ____ to my team. Now we work better together than we did before.'



calling
B
calls
C
called



such
B
like
C
so



at
B
for
C
in



who
B
which
C
what



and
B
but
C
or



ought
B
will
C
shall



because
B
although
C
since



on
B
of
C
with



a
B
these
C
this



still
B
ever
C
never



must
B
would
C
might



made
B
had
C
done


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

C
A
C
B
A
B
B
A
C
C
B
A


1.3. (2 points) Syntax. Organise the correct order of words in General question. Write your answers (letters A, B, C or D) in the boxes.

a: Main verb
b: Auxiliary verb
c: Subject
d: Other words in the sentence

1
2
3
4

B
C
A
D


1.4. (5 x 1 points) Lexis. Complete the sentences putting in phrasal verbs according to the meaning. Write your answers (letters A, B, C or D) in the boxes.

1: Sally will leave tomorrow and … on Saturday
a: get on

2: The bus was full. We couldn’t
b: drove off

3: I was very tired this morning. I couldn’t
c: come back

4: A woman got into the car and
d: turned round

5: When I touched him on the shoulder, he



1
2
3
4
5

C
A
GET UP
(Вариант отсутствует в задании)
B
D



Раздел 2.

Иностранный язык как средство делового общения.
English for Business Communication

2.1.1. (4 x 2 points) Ethics. A word or phrase is missing in each of the sentences