Курсовая работа на тему Групповое давление

Содержание


Введение 3
Глава 1. Групповое давление и конформность 4
Глава 2. Процесс и особенности группового давления 7
§ 2.1. Феномен группового давления 7
§ 2.2. Процесс группового давления 13
Глава 3. Исследования давления группы: эксперименты Аша 18
Глава 4. Сопротивление социальному давлению 22
§ 4.1. Реактивное сопротивление 22
§ 4.2. Борьба за свою уникальность 25
Заключение 28
Список используемой литературы 30


"Социальное давление, оказываемое обществом, является фундаментом наших моральных ценностей"
Амитай Этцони "Дух общинности", 1993

Введение

В данной работе рассматривается тема "Групповое давление". Групповое давление - это процесс влияния установок, норм, ценностей и поведения членов группы на мнения и поведение индивида. Нормативное влияние характеризуется принятием индивидом мнения большинства в качестве групповой нормы, зависимостью индивида от группы и его стремлением к согласованию своего поведения и своих установок с поведением и установками группы. Информационное влияние характеризуется влиянием других членов группы как источника информации, важной для принятия решения и учитываемой индивидом. Таким образом, актуальность темы моей работы не вызывает сомнений. Групповое давление реально существует и оказывает влияние на индивида. Оценить данное влияние позволяют различные эксперименты, о которых речь пойдет ниже. А оценить последствия этого давления и возможности противодействия ему позволяет изучение данного явления. Чему и уделяет внимание социальная психология и что я постараюсь раскрыть в своей работе.
Другое понятие, которое непосредственно перекликается с понятием группового давления и которое я также рассмотрю в своей работе - конформизм. Конформизм (от лат. conformis - подобный) - это изменение мнений, установок и поведения индивидов под влиянием окружающих. В классических экспериментах М. Шерифа, С. Аша, Р. Кратчфилда и С. Милграма было показано, что под влиянием высказываний и поведения, демонстрируемых специально проинструктированными испытуемыми (так называемой подставной группой), значительная часть участников эксперимента изменяла свои первоначальные суждения, оценки и поведение.
Внешний конформизм (уступчивость, приспособление) характеризуется внешним согласием с мнением группы или поведением, соответствующим групповым нормам, при котором внутренне индивид проявляет несогласие, но не демонстрирует его, чтобы не вступать в открытую конфронтацию с группой. Внутренний конформизм (одобрение, согласие) характеризуется изменением первоначальной позиции индивида в пользу группы.
Внешне сходное "конформное" поведение может иметь в своей основе принципиально разные психологические механизмы. Психологическими механизмами внутреннего конформизма могут служить идентификация (полное или частичное уподобление индивида партнеру по взаимодействию или группе в целом в силу позитивного эмоционального отношения к ним) и интернализация, т.е. внутреннее усвоение установок и ценностей других индивидов или группы в целом, принятие их как своих собственных.
Моя работа состоит из четырех глав. В первой, вводной, дается понятие группового давления и конформности, которая демонстрирует подчинение индивида групповому давлению. Более подробно эти понятия раскрываются во второй главе. Здесь речь идет о феномене группового давления и самом его процессе. Я приведу несколько примеров и проанализирую позиции отечественных психологов по вопросам группового давления. В главе три я рассмотрю западный подход к изучению и оценке группового давления. Четвертая, заключительная глава - анализ возможных вариантов сопротивления групповому давлению.
Итак, рассмотрим подробнее групповое давление.

Глава 1. Групповое давление и конформность

Становясь членом группы, каждый индивид не хочет быть отвергнутым ею. Поэтому люди склонны следовать групповым нормам. Многие исследования показывают, что группы могут оказывать сильное влияние на индивидов, побуждая их к изменению своего поведения и аттитюдов в соответствие с ее стандартами. Подобные изменения поведения особенно характерны по отношению к значимым группам, членством в которых индивид очень дорожит. Такие значимые группы носят название референтных и обладают исключительным влиянием на индивидуальное поведение. Индивид ощущает себя тесно связанным с другими членами такой группы, определяет себя как ее член и сильно ориентирован на мнения других.
Сталкиваясь с групповым давлением, обычно говорят о конформности, под которой понимается поведение индивида относительно позиции группы, меру его подчинения групповому давлению, принятие или отвержение им групповых норм и правил. Противоположными "конформности" понятиями являются понятия "независимости поведения", "самостоятельности взглядов", "устойчивости к групповому давлению" и т.д.
Наиболее рельефно конформность проявляется в условиях открытого конфликта между мнением группы и мнением индивида. То, в какой мере индивид готов следовать мнению группы (даже при очевидной ошибочности этого мнения), и определяет степень его конформности.
Механизм группового давления был наглядно продемонстрирован в известных экспериментах Аша. Группе испытуемых из 7-9 человек, находившихся в общем помещении, предлагалось сравнить две карточки, предложенные экспериментатором. На одной карточке была изображена одна вертикальная линия, на другой - три, но различной длины. Одна из линий на второй карточке была идентична той, которая была изображена на первой.
Разница в длине трех линий была достаточно очевидной и, действуя самостоятельно (вне группы), только один процент испытуемых мог изредка допустить ошибку, идентифицируя линии. В соответствии с инструкцией испытуемый должен был громко сообщать, какая из трех линий на второй карточке соответствует линии, изображенной на первой карточке.
Аш задался вопросом, что произойдет, если все члены группы начнут давать неправильные ответы, сможет ли в этом случае групповое давление заставить неосведомленного (т.е. не знающего о том, что группа преднамеренно искажает свои оценки) испытуемого изменить свое мнение. Процедура была построена таким образом, чтобы в каждой из групп был только один неосведомленный испытуемый и его очередь отвечать на вопрос экспериментатора была, последней.
Эксперимент начинался с нескольких пробных серий. Здесь все испытуемые давали правильные ответы. Только после этого первый испытуемый, а за ним и все остальные начинали давать очевидный неправильный ответ. Последним отвечал "наивный" испытуемый, и экспериментатор получал возможность проверить, устоит ли он в собственном, совершенно правильном мнении или поддастся давлению группы. Перед неосведомленным испытуемым, таким образом, возникала дилемма: или верить своим глазам и давать очевидный и правильный ответ, или, следуя мнению группы, говорить то, что говорят все.
Многочисленные эксперименты, проведенные Ашем, показали, что около 35% испытуемых демонстрировали конформное поведение, т.е. предпочитали очевидной истине согласие с группой, т.е. каждый третий давал заведомо ложный ответ, не в силах противостоять consensus omnium. В последующих интервью все испытуемые, включая тех, кто не поддался групповому давлению, сообщили, что мнение большинства оказывало на них очень сильное воздействие, заставляя даже стойких сомневаться в правильности своих ответов. Любопытно, что, как правило, свою конформность испытуемые связывали не столько с объективными процессами внутри группы, а исключительно со своими личностными характеристиками.
Разумеется, результаты лабораторных экспериментов не способны полностью воспроизводить закономерности реального группового взаимодействия, и потому не могут быть однозначно перенесены на реальные ситуации. Вызывает много сомнений и значимость для испытуемых предложенной экспериментатором ситуации, и абстрактный характер самих